当前位置：家庭，在冲突中成长
——《童梦奇缘》中问题家庭的心理分析
影片名称：《童梦奇缘》
制片国家：中国（香港）
导演：陈德森
主要演员：刘德华、莫文蔚、黄日华
上映日期：2005年9月
片长：92分钟
案例点评
一、家庭问题分析
《童梦奇缘》是刘德华2005年的作品，该剧剧情比较离奇，刘德华在片中饰演一个在问题家庭中长大的儿童——小光，角色年龄从13岁跨越至83岁。影片的结局让人觉得遗憾，小关没有回到童年，而是静静的老去。这看似不完美的结局，其实是告诫青年人，人生有时是很残酷的，不是你的每一次犯错都存在侥幸，好多事情是不能回头的。让人欣慰的是，影片的最后，这个问题重重的家庭没有瓦解。
一个健康的家庭要有良好的沟通，成员间要有情感交流，相互提供感情上的支持，能团结一致对付困难，对内有共同的“家庭认同感”，对外有适当的“家庭界限”。一个健康的家庭在生活中应有适当的家庭仪式与规矩，也有家人共同生活的重心与方向。
影片中，小光的家庭很明显是一个问题家庭。我们可以看到的问题很多，包括夫妻关系紧张，没有很好的沟通；父子不能互相理解，在教育孩子上有困难；孩子与自己的后母有敌对情绪；孩子本身也存在行为障碍。可以说，这个家庭危机重重。
电影采取了童话式的手法，小光因为神奇的药水迅速成长，他以一个新的视角主见的理解了家庭中的其他成员，他化解了父子之间、母子之间以及父母之间的矛盾，从而使家庭渡过危机，这符合以赫利为代表的战略学派的观点。
二、家庭疗法
家庭疗法（family therapy）又称家庭治疗，是以家庭为对象施行的心理治疗方法。旨在协调家庭各成员间的人际关系，通过交流、扮演角色、建立联盟、达到认同等方式，运用家庭各成员之间的个性、行为模式相互影响互为连锁的效应，改进家庭心理功能，促进家庭成员的心理健康。
家庭是社会的基本组成单位，现代不少家庭中存在家庭关系不和睦、家庭成员间人际关系紧张、在日常的家庭交际中有困难等问题，这些常会成为家庭成员沉重的心理压力，导致疾病产生。针对类似的家庭问题，适合用家庭疗法来解决。
家庭疗法的主要理论观点是把家庭看成一个私人性的特殊“群体”，需要从组织结构、沟通、扮演角色、联盟与关系等观念和看法出发，以了解此小群体，并且依据系统论的观点来分析此家庭系统内发生的各种现象，即在家庭系统内，任何成员所表现的行为，都会受家庭系统内其他成员的影响，个人的行为会影响系统，而系统也影响其成员。这种系统相关的连锁反应，可导致许多所谓病态的家庭现象。如影片中的家庭，因为小光的问题行为，导致父亲的郁郁寡欢、无奈和痛苦，导致继母有时歇斯底里的发脾气；因为父亲与小光妈妈的关系，导致继母内心备受煎熬，行为表现是不停地做自己不喜欢的美容，一个人以痛哭的方式发泄。而小光的问题行为又是上一代的复杂关系造成的。我们可以看到，家庭系统中成员行为的相互影响很大，所以，家庭疗法主张，要改变病态的现象或行为，不能单从治疗个人成员着手，而应以整个家庭系统为治疗对象。
基于以上理论，家庭疗法与以个人为对象实行的个体心理疗法有所不同，其特点是不太注重成员个人的内在心理构造与状态，而是把焦点放在家庭各成员之间的人际关系上。
关于家庭治疗的适应性，从临床角度来说，假如我们发觉一家人常不和谐、父母教育子女有困难、兄弟姐妹难以相处、夫妻感情不佳，均可考虑采用家庭治疗。甚至一个家庭遭遇重大的挫折或困难，家里人不知如何应付和适应时，也可考虑进行家庭治疗。
三、家庭疗法中个人与家庭的关系
施行家庭治疗，要了解所谓“个人”与“家庭”之间的各种病理关系，即个人的症状与家庭成员的心理问题的相互关系。
“家庭问题”的产生是单一成员“个人心理障碍”的反应，指全家人的困境是因家里某一成员个人的心理问题而引起的。在小光的家庭问题中，开始主要是因为小光。出现这种情况，如果小光得到适当的治疗，解除其问题，同时协调全家人之间的关系，努力减少家人的烦恼和心理负担，对于化解家庭危机有很好作用。
“个人心理问题”的形成源于过去的“家庭问题”，如小光的敌对情绪、问题行为源于父母与继母关系的异常，小光继母的心理障碍有源于过去小光爸爸对自己的背叛和小光的敌对情绪，这些问题让父子不能相互理解，儿子不服从父亲的管教，夫妻不能有效的沟通和彼此信任，使家庭危机重重。
“个人心理问题”与“家庭问题”是同时共存的。有时，个人的问题与家庭问题，是同进并退的，而不是因果关系。解决问题时要仔细分析“个人的心理”与“家庭心理问题”到底有何种关系，待正确认识之后，才能进一步决定如何处理个人与家庭的心理问题。个人心理所表现的症状，实际是源于家庭里的人际关系问题，即整个家庭的问题，如影片中的小光和他的家庭问题。当小光还是一个小孩子的时候，他看待父母、看待家庭总是从一个角度，像影片中黄日华扮演的父亲所说的那样，孩子只看到事情的一面，却没有看到另一面。小光感受不到足够的亲情，感受不到爱，不能体会父母的良苦用心。小光每次离家出走，总会要求爸爸给几百元才愿意回家，这是缺乏足够安全感的表现，除了钱，他不知道从哪里寻找温暖。小光因为喝药水长大后，以一个崭新的视角来看待问题，这时他的个人心理有了质的转变。因为他的转变和努力，家庭成员之间的人际关系得到改善，家庭成员能够相互理解，解决了家庭问题的焦点矛盾，从而达到了家庭危机的化解。
四、家庭治疗模式简介
家庭治疗由麦尔（Meyer. A.）首创。他认为一个人一生中为各阶段的心理发展与其家庭影响有着密切的关系，并施行家庭治疗，以纠正这些心理病态。早期的家庭治疗（1940-1945）多受精神分析心理治疗的影响，只对家庭成员中的病人进行个别心理治疗。但在此时期内，麦德（Madd）和巴伯（Buber）等人受集体心理治疗的影响，重视对家庭成员的集体治疗。1948年，我国台湾省精神病学家林宗义根据中国和西方的传统文化家庭模式，综合日本的职业治疗，建立了家庭治疗中心。自1962年《家庭过程》杂志发行后，家庭治疗就成为一个独立的领域，发展了自己的理论体系和实践方法，使其成为不可被取代的心理治疗类型之一。美国婚姻家庭治疗协会从1970年的913个增加到1979年的7567个，并成立了300多个家庭研究所。
针对家庭出现的不同心理问题，可采用不同的家庭治疗模式。主要的家庭治疗模式有以下四种。
1. 结构性家庭治疗模式：该治疗模式的重点在家庭的组织、关系、角色与权力的执行等结构上，可使用不同的具体方法纠正家庭能够结构上的问题，促进家庭能够功能的改善。而成员间的沟通方式，权力的分配予执行，情感上的亲近与否，都是家庭结构上的问题，也是促进家庭功能改善的要点。
2. 行为性家庭治疗模式：该治疗模式的重点在可观察到的家庭成员间的行为表现上，即建立具体的行为改善目标与进度，充分运用学习的原则，给予适当的嘉奖惩罚，促进家庭行为的改善。
3. 策略性家庭治疗模式：该模式的重点是对家庭问题的本质进行动态性的了解，建立一套行之有效的治疗策略，并更改认知上的基本问题以求有层次的解决家庭问题。
4. 分析性家庭治疗模式：该模式是已心理分析来了解家庭各成员的深层心理与行为动机及亲子关系的发展，了解且改善家庭成员情感上的表达、满足与欲望的处理，促进家人的心理成长。